Komp­ten­si/Com­pe­ten­ci­es Mema­ha­mi penger­ti­an bah­an ajar dan media pem­be­la­jar­an kimia baik media fisik mau­pun media digi­tal, ter­am­pil memi­lih dan meran­cang bah­an ajar dan media pem­be­la­jar­an kimia, ser­ta ter­am­pil meng­gu­nak­an media pem­be­la­jar­an kimia dalam pem­be­la­jar­an kimia./Unders­tan­ding che­mis­try lear­ning media and mate­ri­al both digi­tal and non-digi­­tal, ski­lled to sele­ct and design che­mis­try lear­ning […]

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGEKSLPISITKAN HAKIKAT SAINS (NOS) DAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI IKATAN KIMIA DAN GAYA ANTARMOLEKUL Ivan Ashif Ardha­na*, Sri Raha­yu, Pra­yit­no Jurus­an Pen­di­dik­an Kimia, FMIPA, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang 5, Malang 65145, Telp: 0341–551334  *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: ivanashif@gmail.com ABSTRAK   Tuju­an pene­li­ti­an ini […]

Kompetensi/ Com­pe­ten­ci­es Mema­ha­mi, meren­ca­nak­an dan melak­sa­nak­an stra­te­gi bela­jar meng­a­jar yang sesu­ai dengan mate­ri kimia di seko­lah menengah/Unders­tan­ding, plan­ning, and imple­men­ting the che­mis­try instru­ctio­nal star­te­gi­es in the secon­dary scho­ols (juni­or and seni­or high scho­ols, voca­tio­nal scho­ol). Bah­an Kajian/ Sub­je­ct Mat­ters Penger­ti­an dan per­be­da­an pen­de­kat­an pem­be­la­jar­an, stra­te­gi, meto­de, tek­nik, model pem­be­la­jar­an, instru­ctio­nal […]

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN KIMIA BERDASARKAN PERSEPSI KONSEP SUKAR DAN KESALAHAN KONSEP PADA MATERI LARUTAN BUFFER DENGAN BASIS MODEL DAUR BELAJAR 3 FASE UNTUK MATAKULIAH KIMIA DASAR II   Yus­ro­tul Nisa Ansori1, Suha­di Ibnu2, dan Fariati3 1,2,3Pro­di Pen­di­dik­an Kimia, Pasca­sar­ja­na, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang 5, Malang 65145, Telp: 0341–551334  * […]

Kompetensi/Com­pe­ten­ci­ess Meng­u­a­sai seca­ra komp­re­hen­sif haki­kat, prin­sip, tak­so­no­mi pem­be­la­jar­an dan teo­ri bela­jar, pengem­bang­an kuri­ku­lum dan model bela­jar dan pem­be­la­jar­an, pende­katan, media dan sum­ber belajar/Comp­re­hen­si­ve­ly mas­te­ring the natu­re, prin­ci­ple and taxo­no­my of lear­ning and lear­ning the­ory, deve­lo­pment of cur­ri­cu­lum and instru­ctio­nal model, app­ro­a­ch, media and lear­ning reso­ur­ces Bah­an Kajian/Sub­je­ct Mat­ters Haki­kat bela­jar […]

PENGEMBANGAN BUKU PETUNJUK PRAKTIKUM IPA KIMIA SMP/MTs KELAS VII BERBASIS INKUIRI TERBIMBING   Ama­lia Cahya­ri­ni*, Der­ma­w­an Afan­dy, & Mun­tho­lib Jurus­an Kimia FMIPA Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang No. 5 Malang 65145 *Cores­pon­ding author: amaliacahyarini@gmail.com ABSTRAK              Pene­li­ti­an ini ber­tu­ju­an untuk meng­em­bangk­an Buku Petun­juk Prak­ti­kum IPA Kimia kelas VII SMP/MTs ber­ba­sis […]

Kompetensi/Com­pe­ten­ci­es Mema­ha­mi, meng­a­na­li­sis, dan meng­e­va­lu­a­si tahap­an per­kem­bang­an peser­ta didik baik seca­ra psi­ko­lo­gis mau­pun psi­ko­mo­tor dan impli­ka­si­nya dalam pelak­sa­na­an pem­be­la­jar­an dan penye­leng­ga­ra­an pendidikan/Unders­tan­ding, ana­lyzing, and eva­lu­a­ting the sta­ges of stu­den­ts deve­lo­pment in psycho­lo­gy and psycho­mo­to­ric aspe­cts and the­ir impli­ca­tions in lear­ning Bah­an Kajian/Sub­je­ct Mat­ters Indi­vi­du (karak­te­ris­tik dan per­be­da­an: pem­ba­wa­an, ketu­run­an, ling­kung­an, […]

DESAIN MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SMP Rini Nafsi­a­ti Astu­tia , Suyo­nob, Moha­mand Nurb aPro­di Pen­di­dik­an Guru Madra­sah Ibti­da­i­yah (PGMI), UIN MALIKI MALANG, Jal­an Gaja­ya­na 50 Malang bPro­di S3 Pen­di­dik­an Sains, Uni­ver­si­tas Nege­ri Sura­ba­ya Kam­pus Une­sa Ketin­tang Gedung K.9 Sura­ba­ya 60231 *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: […]

PENGEMBANGAN MODEL LEMBAR KERJA SISWA DENGAN ALUR PENALARAN INDUKTIF UNTUK PEMBELAJARAN KIMIA KELAS X SMA SEMESTER 1 Abu­da­rina,* dan Sri Wahyu­ta­mia a Pro­di Pen­di­dik­an Kimia Uni­ver­si­tas Palang­ka Raya Jl. Yos Sudar­so Palang­ka Raya 73112  *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: salsabilaasri@gmail.com   ABSTRAK  Para­di­gma baru pem­be­la­jar­an meng­hen­da­ki sis­wa mam­pu meng­kon­struk­si sen­di­ri penge­ta­hu­an yang […]

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA-KIMIA SMP BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) BERDASARKAN KURIKULUM 2013 DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PEMBELAJARAN   Parl­an*a dan I Way­an Das­na a a Jurus­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang 5 Malang 65145   * Cor­res­pon­ding author’s ema­il: parlan.fmipa@um.ac.id   ABSTRAK  Mulai tahun 2013 peme­rin­tah Indo­ne­sia mela­lui […]

EnglishIndonesian