PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PROBLEM POSING DIPADUKAN DENGAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA KELAS XI IA SMA NEGERI 8 MALANG PADA MATERI KESETIMBANGAN KELARUTAN
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PROBLEM POSING DIPADUKAN DENGAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA KELAS XI IA SMA NEGERI 8 MALANG PADA MATERI KESETIMBANGAN KELARUTAN