IDENTIFIKASI KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL STOIKIOMETRI MENGGUNAKAN ANALISIS LANGKAH PENYELESAIAN SOAL Fitri­a­na Rizqi Ama­liaa*, Mun­tho­liba, Yah­minb Pen­di­dik­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang 5, Malang 65145 *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: rizq.melia@gmail.com  ABSTRAK Kesu­lit­an sis­wa dalam meme­cahk­an soal-soal sto­i­ki­o­me­tri sangat ber­a­gam, sehing­ga tidak mudah untuk dii­den­ti­fi­ka­si. Seba­gi­an besar soal-soal sto­i­ki­o­me­tri ber­si­fat […]

MENGGALI PEMAHAMAN KONSEP DAN IDENTIFIKASI MISKONSEPSI CALON GURU KIMIA PADA TOPIK IKATAN IONIK MENGGUNAKAN INSTRUMEN DIAGNOSTIK TWO-TIER Muchson*a, Pra­yit­noa, M. Su’aidya a Pro­gram Stu­di Pen­di­dik­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang                     Jal­an Sema­rang No. 05 Malang Kode Pos 65145 *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: […]

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE GUIDED INQUIRY PADA SUBMATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMA BRAWIJAYA SMART SCHOOL Vella Nadya*a, Dedek Suka­ri­a­ning­sih a, Siti Mar­fu­ah a aJurus­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang 5 Malang 65145 E‑mail: vellanadya90@yahoo.com ABSTRAK Pene­li­ti­an ini ber­tu­ju­an untuk meng­e­ta­hui […]

PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PROBLEM POSING DIPADUKAN DENGAN BLENDED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA KELAS XI IA SMA NEGERI 8 MALANG PADA MATERI KESETIMBANGAN KELARUTAN Mei­li­yah Ulfa*, Sur­ja­ni Wono­ra­ha­rdjo, Sri Raha­yu Pro­gram Stu­di S2 Pen­di­dik­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang No.5, 65145 *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: meiliyah28@gmail.com  ABSTRAK Pene­li­ti­an […]

KAJIAN PELAKSANAAN PRAKTIKUM PADA MATERI KIMIA DI SMA Fitria Rizki­a­na*, I Way­an Das­na, Siti Mar­fu­ah Pro­gram Stu­di Pen­di­dik­an Kimia, Pro­gram Pasca­sar­ja­na Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang, Indo­ne­sia *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: Fitriarizkianaana@yahoo.co.id ABSTRAK Tuju­an dari pene­li­ti­an ini ada­lah men­desk­ri­psik­an pelak­sa­na­an prak­ti­kum pada mate­ri kimia di SMA. Data pene­li­ti­an dikum­pulk­an mela­lui wawan­ca­ra ter­s­truk­tur dan […]

Soci­al Pre­sen­ce dalam Pem­be­la­jar­an Koo­pe­ra­tif STAD Dipa­du dengan Blen­ded Lear­ning Mata Kuli­ah Ana­li­sis Instru­men Mate­ri Spek­tros­ko­pi Mas­sa  Don­na Novi­ta Sari1a, Sur­ja­ni Wonorahardjo2a, Sri Rahayu3a a Pro­gram Stu­di Pen­di­dik­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang No. 5 Malang *Cor­res­pon­ding author’s ema­il: donnaNS.28@gmail.com1, s_wonorahardjo@yahoo.com2, yayuk_okayama@yahoo.com3 ABSTRAK Per­kem­bang­an ilmu kimia ter­ma­suk spek­tros­ko­pi mas­sa […]

PENGARUH STRATEGI THINK-PAIR-SHARE LEARNING BERBANTUAN MEDIA ON-LINE TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA KIMIA UNIVERSITAS NEGERI MALANG Detris Poba1*, Sur­ja­ni Wono­ra­ha­rdjo1, Siti Marfu’ah1 Pen­di­dik­an Kimia Pasca­sar­ja­na Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang (UM)1 Jal­an Sema­rang No. 5 Malang, 65145 *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: detrispoba@ymail.com. ABSTRAK Ana­li­sis instru­men I meru­pak­an mata­ku­li­ah kelom­pok bidang kimia ana­li­tik yang disu­sun […]

PENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR  KIMIA  TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) BERMEDIA MINDJET PADA SISWA KELAS X TKPI  SMK Ntik Jan­ti Anti­a­sih Kusu­ma­ra­ti* SMK Nege­ri 2 Turen Malang Jl. Gatot Subro­to 69, Turen, Kabu­pa­ten Malang * Cor­res­pon­ding author’s ema­il: udething@gmail.com ABSTRAK KTSP men­do­rong ter­wu­jud­nya pro­ses pem­be­la­jar­an ber­mak­na yang mene­kank­an […]