PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGEKSLPISITKAN HAKIKAT SAINS (NOS) DAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI IKATAN KIMIA DAN GAYA ANTARMOLEKUL

[...] May 25, 2016

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENGEKSLPISITKAN HAKIKAT SAINS (NOS) DAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI IKATAN KIMIA DAN GAYA ANTARMOLEKUL

Ivan Ashif Ardha­na*, Sri Raha­yu, Pra­yit­no

Jurus­an Pen­di­dik­an Kimia, FMIPA, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang

Jl. Sema­rang 5, Malang 65145, Telp: 0341–551334

 *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: ivanashif@gmail.com

ABSTRAK

 

Tuju­an pene­li­ti­an ini ada­lah untuk meng­ha­silk­an pro­to­ti­pe bah­an ajar meng­gu­nak­an pen­de­kat­an sain­ti­fik untuk meng­eks­pli­sitk­an haki­kat sains dan ber­pi­kir kri­tis pada mate­ri ikat­an kimia dan gaya antar­mo­le­kul. Pengem­bang­an meng­gu­nak­an model 4D yang ter­di­ri dari tahap mem­ba­ta­si, meran­cang, meng­em­bangk­an, dan menye­bark­an. Data pene­li­ti­an ber­u­pa hasil vali­da­si dia­na­li­sis seca­ra desk­rip­tif kuan­ti­ta­tif untuk meng­e­ta­hui kela­yak­an bah­an ajar yang dikem­bangk­an. Hasil vali­da­si menun­jukk­an bah­wa bah­an ajar yang dikem­bangk­an sangat layak untuk digu­nak­an pada pem­be­la­jar­an kimia SMA.

 

Kata Kun­ci: bah­an ajar, lite­ra­si sains, haki­kat sains, ber­pi­kir kri­tis, pen­de­kat­an sain­ti­fik

Next Post

Matakuliah Media Pembelajaran Kimia

Wed May 25 , 2016
Komp­ten­si/Com­pe­ten­ci­es Mema­ha­mi penger­ti­an bah­an ajar dan media pem­be­la­jar­an kimia baik media fisik mau­pun media digi­tal, ter­am­pil memi­lih dan meran­cang bah­an ajar dan media pem­be­la­jar­an kimia, ser­ta ter­am­pil meng­gu­nak­an media pem­be­la­jar­an kimia dalam pem­be­la­jar­an kimia./Unders­tan­ding che­mis­try lear­ning media and mate­ri­al both digi­tal and non-digi­tal, ski­lled to sele­ct and design che­mis­try lear­ning […]
Gedung Kimia

Kabar Lain