Malang-Meng­­e­­ta­­hui kema­ju­an bela­jar sis­wa seca­ra cepat dalam pro­ses bela­jar meng­a­jar sangat pen­ting. Kare­na dari hasil ini, guru bisa dengan  cepat meli­hat apa keku­­ra­ng­­an-keku­­ra­ng­­an dalam pem­be­la­jar­an  dan sege­ra meres­pon untuk men­ca­ri solu­si­nya. “Saya  ter­ta­rik mela­kuk­an pene­li­ti­an dan pengem­bang­an ber­ka­it­an dengan Ases­men For­ma­tif. Ases­men for­ma­tif (tes for­ma­tif) seja­uh ini di kalang­an pen­di­dik­an […]

Malang- Apa­kah yang ter­lin­tas dalam pikir­an kita apa­bi­la menye­but Nega­ra Mala­ysia?. Mung­kin seki­las ter­pi­kirk­an bah­wa Mala­ysia ada­lah rival aba­di Indo­ne­sia. Teta­pi hal ter­se­but tidak semu­a­nya benar. Ada banyak hal mem­bu­at kedua nega­ra serum­pun ini hidup ber­dam­ping­an dan damai. Salah satu­nya dalam bidang pengem­bang­an pem­be­la­jar­an dan riset. Uni­ver­si­tas Sains Mala­ysia (USM) […]

Dalam rang­ka melak­sa­nak­an salah satu Tuju­an Pen­di­dik­an Nasio­nal yal­tu men­ce­rdask­an kehi­dup­an bang­sa seba­gai­ma­na ter­tu­ang dalam Pem­bu­ka­an Undang — Undang Dasar 1945, telah dite­tapk­an 5 kebi­jak­an pokok dl bldang pen­di­dik­an, salah satu dian­ta­ra­nya ada­lah peme­ra­ta­an dan per­lu­as­an akses, Kebi­jak­an ter­se­but ada­lah mem­be­rik­an kesem­pat­an yang selu­­as-lua­s­nya kepa­da war­ga nega­ra Indo­ne­sia untuk meng­i­ku­ti […]

Malang-Sudah seta­hun lama­nya sejak diber­la­ku­kan­nya Surat Edar­an Rek­tor UM nomor 13.5.20/UN32.II/TU/2015 ten­tang pem­ber­la­ku­an Car Free Day (CFD) seti­ap hari Jumat, mulai 15 Mei 2015. Kepu­tus­an rek­tor ter­se­but seba­gai salah satu upa­ya untuk menye­di­ak­an ruang publik bagi civi­tas aka­de­mi­ka UM yang memer­luk­an kawas­an nyam­an, sehat, dan bebas dari ken­da­ra­an ber­mo­tor. Kegi­at­an […]

Malang-Sela­­ma ini pem­bas­mi­an hama Wereng dila­kuk­an dengan cara menyemp­rotk­an pes­ti­si­da. Penyemp­rot­an pes­ti­si­da dalam jang­ka pan­jang, meng­a­ki­batk­an penum­puk­an sisa-sisa racun pada tanah. Sisa-sisa racun ini akan ter­se­rap padi, sehing­ga beras yang diha­silk­an ter­kon­ta­mi­na­si racun. Sur­ja­ni Wono­ra­ha­rdjo, Ph.D.,  telah mene­muk­an meto­de baru untuk meme­cahk­an masa­lah ter­s­but. “Kami ber­sa­ma tem­­an-tem­­an dan maha­sis­wa sela­lu […]

IDENTIFIKASI PEMAHAMAN KONSEPTUAL DAN ALGORITMIK SERTA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMAN 10 MALANG PADA MATERI HIDROLISIS GARAM  Ikh­wan­to a*, Dedek Suka­ri­a­ning­sih a, Siti Marfu’ah a a Pro­di Pen­di­dik­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang No 5 Malang Kode pos 65145 *Cor­res­pon­ding author’s ema­il: ikhwanto109@gmail.com ABSTRAK […]

STUDI MOTIVASI BELAJAR BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL Her­li­na Apri­a­ni*, Sri­ni Mur­ti­nah Iskan­dar, Yah­min Pasca­sar­ja­na Pen­di­dik­an Kimia Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang 5, Malang, Jawa Timur *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: Herlina_Apriani@yahoo.com ABSTRAK  Kimia ada­lah salah satu bagi­an dari sains yang dalam pem­be­la­ja­ran­nya masih sering diang­gap sulit oleh sis­wa. Salah satu topik dalam kimia […]

PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS KURIKULUM 2013: SUATU ALTERNATIF DISAIN MEMBELAJARKAN KOMPETENSI DASAR 3.2 DAN 4.2  Sya­hri­al*a a Staf Penga­jar FKIP Kimia Uni­ver­si­tas Syi­ah Kua­la Teu­ku Nyak Ari­ef Darus­sa­lam, Aceh 23111 * Cor­res­pon­ding author’s ema­il: syahrial@fkip.unsyiah.ac.id  ABSTRAK  Telah disu­sun con­toh disa­in per­en­ca­na­an pem­be­la­jar­an kimia untuk Kom­pe­ten­si Dasar (KD) 3.2 dan 4.2 kelas […]