Soci­al Pre­sen­ce dalam Pem­be­la­jar­an Koo­pe­ra­tif STAD Dipa­du dengan Blen­ded Lear­ning Mata Kuli­ah Ana­li­sis Instru­men Mate­ri Spek­tros­ko­pi Mas­sa  Don­na Novi­ta Sari1a, Sur­ja­ni Wonorahardjo2a, Sri Rahayu3a a Pro­gram Stu­di Pen­di­dik­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang No. 5 Malang *Cor­res­pon­ding author’s ema­il: donnaNS.28@gmail.com1, s_wonorahardjo@yahoo.com2, yayuk_okayama@yahoo.com3 ABSTRAK Per­kem­bang­an ilmu kimia ter­ma­suk spek­tros­ko­pi mas­sa […]

PENGARUH STRATEGI THINK-PAIR-SHARE LEARNING BERBANTUAN MEDIA ON-LINE TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA KIMIA UNIVERSITAS NEGERI MALANG Detris Poba1*, Sur­ja­ni Wono­ra­ha­rdjo1, Siti Marfu’ah1 Pen­di­dik­an Kimia Pasca­sar­ja­na Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang (UM)1 Jal­an Sema­rang No. 5 Malang, 65145 *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: detrispoba@ymail.com. ABSTRAK Ana­li­sis instru­men I meru­pak­an mata­ku­li­ah kelom­pok bidang kimia ana­li­tik yang disu­sun […]

PENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR  KIMIA  TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) BERMEDIA MINDJET PADA SISWA KELAS X TKPI  SMK Ntik Jan­ti Anti­a­sih Kusu­ma­ra­ti* SMK Nege­ri 2 Turen Malang Jl. Gatot Subro­to 69, Turen, Kabu­pa­ten Malang * Cor­res­pon­ding author’s ema­il: udething@gmail.com ABSTRAK KTSP men­do­rong ter­wu­jud­nya pro­ses pem­be­la­jar­an ber­mak­na yang mene­kank­an […]

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI REAKSI REDOKS DAN ELEKTROKIMIA MELALUI METODE TERPADU DI MAN TAMBAKBERAS JOMBANG Sigit Budi Pur­wo­ko* Guru Kimia MAN Tam­bak­be­ras Jl. Mer­pa­ti Tam­bak­be­ras Jom­bang *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: sigitbudi74@gmail.com ABSTRAK Per­sya­rat­an pen­ting untuk ter­wu­jud­nya pen­di­dik­an ber­mu­tu ada­lah pelak­sa­na­an pro­ses pem­be­la­jar­an oleh guru yang pro­fe­sio­nal, han­dal dalam layan­an dan […]

Kom­bi­na­si Meto­de Pem­be­la­jar­an Ber­me­dia UTS (Ular Tang­ga Senya­wa) Untuk Mening­katk­an Hasil Bela­jar Tata Nama Senya­wa Kimia Kelas X SMA Bahti­ar Kho­li­li*a a Guru Kimia SMA Nege­ri 1 Mun­jung­an Masar­an, Mun­jung­an, Treng­ga­lek, Jawa Timur 66365 *Cor­res­pon­ding author’s Ema­il: kholili72@yahoo.com ABSTRAK Upa­ya mem­per­mu­dah sis­wa mema­ha­mi tata nama senya­wa kimia telah dila­kuk­an dengan mem­bu­at media […]

PENGARUH MULTI REPRESENTASI PADA METODE INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF TINGKAT TINGGI SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN Rizki Nur Ana­li­ta*), I Way­an Das­na**), & Aman San­to­so Pen­di­dik­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang no. 5 Malang 65145 * Cor­res­pon­ding author’s ema­il: *) rizki_analita@yahoo.com **) idasna@um.ac.id ABSTRAK Pene­li­ti­an yang […]

PENGARUH METODE INKUIRI TERBIMBING DAN PROBLEM SOLVING SERTA KEMAMPUAN BERFIKIR ILMIAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN Ren­dy Pri­yas­mi­kaa, Suban­di, Aman San­to­so Pro­gam Stu­di S2 Pen­di­dik­an Kimia, Pasca­sar­ja­na, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang No.5, Malang, Jawa Timur * Cor­res­pon­ding author’s ema­il: rendypriyasmika@gmail.com ABSTRAK Mate­ri kela­rut­an […]

PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR MATERI LARUTAN ELEKTROLIT-NON ELEKTROLIT ANTARA SISWA YANG DIBELAJARKAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN  LEARNING CYCLE 5E  DAN LEARNING CYCLE 5E-THINK TALK WRITE (TTW)  PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 BATU Neni Tri­wi­da­yan­ti*, Endang Budi­a­sih dan Dedek Suka­ri­a­ning­sih Pro­di Pen­di­dik­an Kimia, Uni­ver­si­tas Nege­ri Malang Jl. Sema­rang […]

EnglishIndonesian